Começou ontem, dia 8, e segue até o dia 10, o IX Seminário Ibero-Americano CTS 2024, realizado na Universidade de Aveiro - Portugal, um dos maiores eventos dedicados ao estudo da Educação, Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). O encontro é direcionado a pesquisadores e estudantes de pós-graduação que desenvolvem trabalhos na área CTS e, neste ano, é focado no tema “Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030”.

Representando e prestigiando o IFCE Campus Ubajara, temos a pesquisa de uma professora doutora, atuante nos cursos de Licenciatura em Química, Tecnologia em Agroindústria e Técnico em Alimentos, especificamente nas disciplinas de Mátemática e TCC. O trabalho da educadora, em parceria com vários pesquisadores do país, inclusive, com um docente do IF de Maracanaú, é fruto do projeto aprovado na chamada CNPq/MCTI Nº 10/2023, e tem como título "Educação, Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) nos Livros Didáticos: um Programa sobre as Pesquisas Brasileiras".

O trabalho, que reúne diversas instituições nacionais, visa analisar a organização estrutural dos livros didáticos (LD), a configuração da linguagem relativa à CTS e seu papel na alfabetização científica (AC). Além disso, busca verificar como a proposta de uma educação investigativa, que desenvolva o senso crítico e a capacidade de tomada de decisões, está sendo apresentada nas escolas do Brasil.

Mais uma vez, nossa instituição tem seu nome inserido na consolidação de estudos do campo educacional, bem como no intercâmbio de conhecimento tecnológico-científico. Desejamos muito sucesso à nossa pesquisadora e aos demais envolvidos, cujos resultados do seu labor contribuirão para uma educação mais consciente em nossas escolas!