Com o início do semestre 2021.1 o campus de Juazeiro do IFCE reuniirá virtualmente professores e técnicos administrativos  no XXIII Encontro Pedagógico para discutir a temática  "Desafios e possibilidades de aprendizagem em tempos de pandemia".

De acordo com a coordenadora técnico-pedagógica, Luiza Lima, o objetivo desse encontro é proporcionar o debate e a reflexão sobre a temática e elaborar planos de trabalho visando à melhoria da qualidade da educação em prol da formação profissional, humana e para a construção de uma sociedade mais justa. "Também é intenção desse encontro, promover momentos de diálogo, de troca de informações e experiências como condição imprescindível para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. Valorizamos, pois, a importância do trabalho coletivo, num processo contínuo de reflexão, articulação, construção, desconstrução e reconstrução de diferentes saberes", destaca. 

Para participar, os docentes e técnicos da instituição devem efetuar a inscrição até 26 de janeiro pelo sistema de eventos. O Encontro será realizado pelo Google Meet, o link será divulgado aos participantes.

• PROGRAMAÇÃO:

Dia 25/01/2021
Tarde:
13h40 Acolhida: Apresentação cultural - Samara voz e violão
14h Abertura: Diretor Geral / Diretor de Ensino
14h20 Fala dos setores: TI/CAE/ CGP/ Comissão de Biossegurança.
Noite:
19h Palestra: Didática na Educação de Jovens e Adultos - EJA
Palestrante: Professor Luiz Siqueira - URCA
Discussão.
Dia 26/01/2021
Manhã:
9h Palestra: Avaliação da aprendizagem no Ensino Remoto e no Ensino Híbrido
Palestrante: Professor Igor Paim - IFCE
Discussão
Tarde:
14h às 17h - Momento de atividades paralelas
Reunião das Coordenações de cursos com os respectivos docentes.
Minicurso para os técnicos - Comunicação não-violenta
Fabrícia Oliveira - Psicóloga CAE, Ivania Carvalho - Pedagoga CTP e Luiza Lima - Coordenadora CTP IFCE Juazeiro do Norte
17h às 18h Encerramento - Reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem no remoto.
Mediador - Francisco Clark Nogueira Barros - Diretor de Ensino