O campus de Aracati vai ofertar vagas para dois cursos de extensão em arte, entre os meses de abril e maio: Criando Histórias em Quadrinhos e A Arte de Ver: Curso de Estética. As inscrições foram prorrogadas até 16 de abril, na recepção do campus. São ofertadas 30 vagas por curso, sendo 15 para o público externo e 15 para servidores e alunos do campus.

Os cursos serão ministrados pelo professor Charles Vale. As aulas de Histórias em Quadrinhos ocorrem de 11 de abril a 20 de maio, nas quintas-feiras, das 18h30 às 22h. Já as de Estética, no período de 9 de abril a 11 de maio, nas terças-feiras, das 7h15 às 11h15. Ambos terão carga horária 40h.

Documentação para inscrição

RG e CPF, uma foto 3x4 original, fotocópia, acompanhada do original dos seguintes documentos: certidão de nascimento, carteira de identidade, CPF, histórico escolar do último grau cursado, certificado de conclusão do último grau cursado, título de eleitor e comprovante de votação da última eleição, se maior de 18 anos, certificado de quitação com o serviço militar, se do sexo masculino, comprovante de endereço atualizado do último mês.

Criando Histórias em Quadrinhos
O curso se dará por meio da abordagem prática e teórica do assunto, respeitando os conceitos elementares da narrativa gráfica e técnicas de execução, marcadamente o desenho. As aulas serão constituídas de conceitos teóricos vistos em sala e experimentados através de exercícios práticos. Elas abordam desde a elaboração da ideia da narrativa gráfica, a imersão na história, produção de sinopse, storyboard, esquematização dos argumentos narrativos, escrita de roteiro, criação de personagens, desenho, arte-finalização, balonagem e letreiros, até dicas sobre a difusão do material em meio impresso e/ou digital.

A Arte de Ver: Curso de Estética 
Esse curso terá como metodologia básica a leitura de imagem, utilizando como ferramentas principais os conceitos básicos da estética, os fundamentos da arte, da crítica de arte e os fundamentos da linguagem visual. Ele consistirá na leitura total e/ou parcial textos clássicos da área e na leitura de imagens de obras de arte, tendo como recursos didáticos principais o uso de: slides, vídeos e reprodução digital de obras de arte. Durante a exibição das imagens será feita a fruição das mesmas tentando criar uma interlocução constante com os participantes a partir dos textos dirigidos.